En numerosas ocasiones hemos hablado de la necesidad del abordaje integral del daño cerebral mediante la coordinación y cooperación de las y los profesionales de las distintas disciplinas que conforman nuestros equipos. En este artículo técnico, nuestra Unidad Diurna de Daño Cerebral Adquirido de Tenerife expone con ejemplos muy concretos algunos de los beneficios de…
Las alteraciones en el procesamiento visual tienen una elevada incidencia tras lesiones cerebrales, especialmente cuando estas son de origen vascular y afectan a la parte posterior del cerebro (por ejemplo, infartos de la arteria cerebral posterior). Teniendo en cuenta nuestra enorme dependencia de la visión entre todos los demás sentidos, en nuestro día a día,…
El aumento de las infecciones causadas por bacterias resistentes a los antibióticos constituye una gran amenaza para la salud pública. La eliminación de estas bacterias multirresistentes cuando un paciente ingresado se encuentra infectado o solamente colonizado es difícil; requiere protocolos de aislamiento y periodos de tiempo muy prolongados. Todo esto supone un grave problema en…
Son múltiples las condiciones neurológicas que pueden afectar la visión. Y se estima que hasta un 60% de las personas que sobreviven a un ictus muestran alteraciones visuales de algún tipo. En estos casos, muchas de las quejas subjetivas relacionadas con la visión pueden deberse, en realidad, a la afectación de procesos perceptivos de alto…
LA PROBABILIDAD DE PADECER UNA CRISIS EPILÉPTICA DENTRO DE LOS 10 PRIMEROS AÑOS DESPUÉS DE HABER SUFRIDO UN ICTUS RONDA ENTRE EL 10 Y EL 12 %. VEAMOS EN ESTE ARTÍCULO LAS RESPUESTAS DE UNO DE NUESTROS MÉDICOS REHABILITADORES, EL DOCTOR NIN, A ALGUNAS PREGUNTAS QUE CON FRECUENCIA NOS PLANTEAN LAS FAMILIAS. Autor: Eloi Nin, especialista…
LA MOTIVACIÓN ES EL MEJOR CAMINO PARA CUALQUIER APRENDIZAJE. LA DOCTORA QUIÑONES, MÉDICA REHABILITADORA DE NUESTRA UNIDAD DE DAÑO CEREBRAL DE HERMANAS HOSPITALARIAS VALENCIA, NOS HABLA DE CÓMO TRAS UN DCA NOS ENFRENTAMOS SÚBITAMENTE A APRENDER DE NUEVO UNA GRAN CANTIDAD DE COSAS QUE, A PRIORI, NOS RESULTABAN SENCILLAS Y QUE AHORA SE CONVIERTEN EN…
Una vez estabilizadas las lesiones cerebrales y completada la recuperación de la autonomía de la persona, los objetivos de la atención social o sociosanitaria se centran en aspectos como el bienestar personal y familiar, el rol social o la seguridad material. El concepto que mejor agrupa a todas estas variables es el de “calidad de…
La pérdida de memoria, la falta de conciencia del problema y el déficit ejecutivo son síntomas habituales de este trastorno. Aunque hemos de centrarnos en técnicas de compensación y modificación del entorno, creemos que tiene interés abordar la recuperación de la funcionalidad, dedicar tiempo a tareas y ejercicios cognitivos para trabajar capacidades mnésicas y atencionales, e…
Nos encontramos con frecuencia con pacientes bilingües con déficits de lenguaje tras un daño cerebral. Logopedas de la UDC de la Red Menni de Hermanas Hospitalarias en Madrid hablan en este artículo de nuestro abordaje específico. “Hemos empleado el bilingüismo como herramienta clave en la intervención terapéutica en pacientes políglotas con afasia y hemos podido…
La inclusión de una dieta texturizada se convierte en una herramienta más a tener en cuenta para conseguir una mejoría funcional y una mayor autonomía en la alimentación. Los pacientes con disfagia pueden degustar los mismos platos que en la dieta basal: verduras, pastas, arroces, pollo, carnes, pescados, ensaladas, tortillas de patata, postres… Y su…
Es necesario que las alteraciones visuales sean abordadas por los profesionales correspondientes, tanto en la fase subaguda como a largo plazo. Autores: • Samuel Velicia Olmedo, optometrista especializado en visión binocular y terapia visual optométrica • Javier González Polo (Terapeuta ocupacional y técnico en rehabilitación visual), Unidad de Daño Cerebral, Centro Hospitalario Benito Menni (Valladolid) 1. …
La sexualidad tras un daño cerebral puede verse afectada por cambios fisiológicos, cognitivos, conductuales y emocionales. Técnicas de psicoeducación conjunta o psicoterapia de pareja, de la mano de otras intervenciones, pueden ayudar a que las personas aprendan a conocerse y aceptarse para expresar su erótica de una manera satisfactoria. Autora: Ainhoa Espinosa Luzarraga Neuropsicóloga, Centros de…
