Tras largas hospitalizaciones en las unidades de cuidados intensivos, se han descrito efectos adversos -por la aparición de dificultades físicas, alteraciones cognitivas y problemas emocionales- en un elevado porcentaje de pacientes, por lo que se hace necesario prestar seguimiento y atención tras el alta. Equipos interdisciplinares como los de la Red Menni de Daño Cerebral de Hermanas…
La comunicación no verbal, tan importante para personas con afásia, con dificultades en la comprensión auditiva, con hipoacusias adquiridas, o con deterioro cognitivo severo, se ha visto mermada por el uso de mascarillas y pantallas. Veamos aquí cómo compensar esta pérdida de información a través del canal visual con otras formas de comunicación aumentativa. Escrito por:…
Siempre dentro del seno de un equipo multidisciplinar de rehabilitación infantil perfectamente coordinado entre sí y con la familia para desarrollar al máximo el potencial de nuestros pequeños pacientes, el profesional de la fisioterapia dispone de diferentes enfoques y herramientas para el abordaje de los trastornos motores con origen en una lesión cerebral. Autora Nayra Fernández…
En numerosas ocasiones hemos hablado de la necesidad del abordaje integral del daño cerebral mediante la coordinación y cooperación de las y los profesionales de las distintas disciplinas que conforman nuestros equipos. En este artículo técnico, nuestra Unidad Diurna de Daño Cerebral Adquirido de Tenerife expone con ejemplos muy concretos algunos de los beneficios de…
Las alteraciones en el procesamiento visual tienen una elevada incidencia tras lesiones cerebrales, especialmente cuando estas son de origen vascular y afectan a la parte posterior del cerebro (por ejemplo, infartos de la arteria cerebral posterior). Teniendo en cuenta nuestra enorme dependencia de la visión entre todos los demás sentidos, en nuestro día a día,…
Son múltiples las condiciones neurológicas que pueden afectar la visión. Y se estima que hasta un 60% de las personas que sobreviven a un ictus muestran alteraciones visuales de algún tipo. En estos casos, muchas de las quejas subjetivas relacionadas con la visión pueden deberse, en realidad, a la afectación de procesos perceptivos de alto…
El aumento de las infecciones causadas por bacterias resistentes a los antibióticos constituye una gran amenaza para la salud pública. La eliminación de estas bacterias multirresistentes cuando un paciente ingresado se encuentra infectado o solamente colonizado es difícil; requiere protocolos de aislamiento y periodos de tiempo muy prolongados. Todo esto supone un grave problema en…
LA MOTIVACIÓN ES EL MEJOR CAMINO PARA CUALQUIER APRENDIZAJE. LA DOCTORA QUIÑONES, MÉDICA REHABILITADORA DE NUESTRA UNIDAD DE DAÑO CEREBRAL DE HERMANAS HOSPITALARIAS VALENCIA, NOS HABLA DE CÓMO TRAS UN DCA NOS ENFRENTAMOS SÚBITAMENTE A APRENDER DE NUEVO UNA GRAN CANTIDAD DE COSAS QUE, A PRIORI, NOS RESULTABAN SENCILLAS Y QUE AHORA SE CONVIERTEN EN…
Nos encontramos con frecuencia con pacientes bilingües con déficits de lenguaje tras un daño cerebral. Logopedas de la UDC de la Red Menni de Hermanas Hospitalarias en Madrid hablan en este artículo de nuestro abordaje específico. “Hemos empleado el bilingüismo como herramienta clave en la intervención terapéutica en pacientes políglotas con afasia y hemos podido…
Es necesario que las alteraciones visuales sean abordadas por los profesionales correspondientes, tanto en la fase subaguda como a largo plazo. Autores: • Samuel Velicia Olmedo, optometrista especializado en visión binocular y terapia visual optométrica • Javier González Polo (Terapeuta ocupacional y técnico en rehabilitación visual), Unidad de Daño Cerebral, Centro Hospitalario Benito Menni (Valladolid) 1. …
La inclusión de una dieta texturizada se convierte en una herramienta más a tener en cuenta para conseguir una mejoría funcional y una mayor autonomía en la alimentación. Los pacientes con disfagia pueden degustar los mismos platos que en la dieta basal: verduras, pastas, arroces, pollo, carnes, pescados, ensaladas, tortillas de patata, postres… Y su…
La vuelta al colegio es una situación altamente estresante para el niño oncológico: implica nuevos aprendizajes y múltiples exigencias tras un largo periodo de hospitalizaciones y tratamientos médicos. Autoras: Águeda Sapiña, neuropsicóloga Davinia Fernández, logopeda Unidad de Daño Cerebral Hermanas Hospitalarias de Valencia En las últimas décadas, el incremento sustancial del índice de supervivientes de…
