El síndrome de Korsakoff, ¿qué puede aportar la intervención neuropsicólogica?

La pérdida de memoria, la falta de conciencia del problema y el déficit ejecutivo son síntomas habituales de este trastorno. Aunque hemos de centrarnos en técnicas de compensación y modificación del entorno, creemos que tiene interés abordar la recuperación de la funcionalidad, dedicar tiempo a tareas y ejercicios cognitivos para trabajar capacidades mnésicas y atencionales, e…

Un acercamiento a la afasia bilingüe

Nos encontramos con frecuencia con pacientes bilingües con déficits de lenguaje tras un daño cerebral. Logopedas de la UDC de la Red Menni de Hermanas Hospitalarias en Madrid hablan en este artículo de nuestro abordaje específico. “Hemos empleado el bilingüismo como herramienta clave en la intervención terapéutica en pacientes políglotas con afasia y hemos podido…

Neurorrehabilitación visual y terapia ocupacional

Es necesario que las alteraciones visuales sean abordadas por los profesionales correspondientes, tanto en la fase subaguda como a largo plazo. Autores:  • Samuel Velicia Olmedo, optometrista especializado en visión binocular y terapia visual optométrica  • Javier González Polo (Terapeuta ocupacional y técnico en rehabilitación visual), Unidad de Daño Cerebral, Centro Hospitalario Benito Menni (Valladolid) 1.  …

Bikote-terapia. Zer gertatzen da sexuarekin garuneko erasana dagoenean?

Garuneko erasanaren ondoren, sexualitatean eragina izan dezakete aldaketa fisiologikoek, kognitiboek, jokabide-arlokoek eta emozionalek. Baterako psikoheziketako teknikek edo bikote psikoterapiak, beste esku-hartze batzuekin batera, lagun dezakete pertsonek beren burua ezagutzen eta onartzen haien erotika modu egokian adierazteko. Egilea: Ainhoa Espinosa Luzarraga Neuropsikologoa, IFAS Bekoetxe eta Lurgorriko garuneko erasanaren Eguneko Zentroak, Aita Menni Ahizpa Ospitalariak   Garuneko erasanak pertsonaren…

La importancia de la investigación en neurorrehabilitación

Un equipo médico o terapéutico que no se pregunta por la efectividad de sus procedimientos y por las opciones de mejora de los tratamientos que ofrece a sus pacientes se ve abocado a trabajar ‘como todos’, algo que en neurorrehabilitación, a veces, puede significar hacer las cosas mal. Escrito por: Dr. Juan Pablo Romero Muñoz, neurólogo, Unidad…

Abordaje escolar en oncología pediátrica

La vuelta al colegio es una situación altamente estresante para el niño oncológico: implica nuevos aprendizajes y múltiples exigencias tras un largo periodo de hospitalizaciones y tratamientos médicos. Autoras: Águeda Sapiña, neuropsicóloga Davinia Fernández, logopeda  Unidad de Daño Cerebral Hermanas Hospitalarias de Valencia En las últimas décadas, el incremento sustancial del índice de supervivientes de…

Trastornos bucofaciales en parálisis cerebral y sus complicaciones respiratorias. Propuesta de abordaje desde el Concepto Le Métayer

Los puntos más importantes del abordaje terapéutico propuesto por Michel Le Métayer pasan por corregir las posturas patológicas y por la estimulación de aptitudes motrices bucofaciales innatas y su generalización al momento de la alimentación. Estos objetivos sólo pueden ser alcanzados gracias al trabajo de un equipo multidisciplinar bien formado.   Autora Nayra Fernández de…

Aplicación de la neurodinámica en neurorrehabilitación

Los fisioterapeutas que nos dedicamos al tratamiento de personas con algún tipo de lesión del sistema nervioso central tenemos amplios motivos para incluir la neurodinámica como opción terapéutica. Autora: Oihane Elkorobarrutia, fisioterapeuta, Centro de Neurorrehabilitación Aita Menni (Bilbao) La neurodinámica es un abordaje terapéutico muy extendido actualmente a la hora de tratar lesiones musculoesqueléticas, existen cantidad de…

Nuevas herramientas en los programas de rehabilitación infantil del miembro superior tras un ictus

La evidencia científica actual demuestra que la incorporación de nuevas terapias que introduzcan aplicaciones tecnológicas basadas en la robótica o la realidad virtual a la terapia convencional produce mayor efectividad en la recuperación de la función motora del miembro superior tras un ictus. Estas tecnologías multimedia e interactivas ofrecen ciertas ventajas relacionadas con los principios…

La importancia de la higiene oral en disfagia

Autora: Marina Pascual, logopeda, Centro de Neurorrehabilitación Aita Menni (Bilbao) ¿Qué es disfagia? La disfagia es un trastorno de la deglución que se caracteriza por la dificultad para ingerir alimentos y líquidos de manera eficaz y segura. La disfagia puede poner en riesgo la adecuada nutrición e hidratación de la persona que la padece, así como la…