Es hora de comer: ideas y hábitos para peques con problemas

Estos días de confinamiento en casa para contener la transmisión de la enfermedad COVID-19 pueden ser una oportunidad para instaurar rutinas y buenas prácticas relacionadas con el momento de la comida que nos ayudarán a que los niños y niñas con dificultades puedan aprender a comer mejor. Nuestra logopeda Estefanía Rodríguez nos da algunas pautas y nos anima a ello.

Problemas en la masticación, en la respiración bucal, en la deglución, retrasos del habla, dislalias, etc. pueden evitarse o corregirse

Terapia orofacial como preparación al abordaje de los trastornos de la alimentación y el lenguaje   Alrededor de 130 personas asistieron a la ponencia que Patricia Murciego, logopeda de la UDC del Centro Hospitalario Benito Menni de Valladolid, ofreció dentro del contexto de su trabajo de fin de “Máster en Investigación en Ciencias Sociosanitarias” y bajo…

Relación entre el desarrollo de la alimentación y del habla

¿Cómo un niño alcanza la suficiente fuerza, coordinación, etc. de los órganos bucofonadores necesarios para poder articular correctamente los sonidos que precisamos para hablar? Parte de este “entrenamiento” se lleva a cabo por medio de la alimentación. Así nos lo explica la logopeda Estefanía Rodríguez. Por Estefanía Rodríguez Sanz Logopeda de la Unidad de Rehabilitación…