– Elena Mari\u00f1o<\/strong><\/span>
\n– Sandra Nieto <\/strong><\/span>
\n– Geanina Arisan <\/strong><\/span><\/h4>\n<\/h4>\nToma de conciencia y feedback inmediato<\/strong><\/h4>\nLa terapia grupal forma parte del tratamiento multidisciplinar, que implica la coordinaci\u00f3n entre los diferentes profesionales que participan de forma activa en la rehabilitaci\u00f3n del paciente; es una manera eficaz de consolidar los beneficios obtenidos en las sesiones individuales y de acrecentar la generalizaci\u00f3n de los objetivos: posicionamiento del paciente, pautas de alimentaci\u00f3n, uso del comunicador, manejo de conducta en entornos normalizados, etc.<\/p>\n
![\"Terapia-grupal\"](\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Terapia-grupal.jpg\")
<\/p>\n
El abordaje en grupo pretende trabajar todos los d\u00e9ficits y alteraciones que provoca el da\u00f1o cerebral<\/strong> (cognitivos, conductuales, emocionales, funcionales, f\u00edsicos y de comunicaci\u00f3n), as\u00ed como favorecer la adecuada readaptaci\u00f3n al entorno sociofamiliar. La terapia grupal puede abarcar todas las dimensiones del ser humano. Permite, asimismo, la socializaci\u00f3n<\/strong> entre personas que est\u00e1n viviendo un proceso hospitalario similar, lo cual redunda en mejorar la calidad de vida y fomentar la integraci\u00f3n durante las primeras fases del proceso de rehabilitaci\u00f3n.<\/p>\nA su vez, el trabajo grupal afronta como objetivo general, necesario e imprescindible la toma de conciencia de las dificultades; potenci\u00e1ndose a trav\u00e9s del aprendizaje observacional y por consiguiente el \u201cefecto espejo\u201d (comparaci\u00f3n entre iguales). El paciente recibe un feedback<\/em> inmediato, no solo de sus terapeutas sino tambi\u00e9n de los propios compa\u00f1eros, comparando su rendimiento con el de las otras personas del grupo, aumentando la compresi\u00f3n de lo que les ocurre y desarrollando diferentes alternativas para enfrentarse a las dificultades que viven diariamente.<\/p>\nLa Unidad de Hospitalizaci\u00f3n de Da\u00f1o Cerebral del Hospital Beata Mar\u00eda Ana<\/a> elabor\u00f3 este proyecto encaminado a establecer las estructuras necesarias para facilitar la integraci\u00f3n social desde la fase subaguda del da\u00f1o cerebral, en la que el paciente precisa una rehabilitaci\u00f3n de car\u00e1cter intensivo. Las responsables se encargan de organizar y dirigir los grupos teniendo en cuenta tanto los objetivos individuales como los colectivos. Es importante que cada paciente se sienta vinculado y motivado, de ese modo aumentar\u00e1 la cohesi\u00f3n del grupo y se fomentar\u00e1 la comunicaci\u00f3n entre sus integrantes.<\/strong><\/p>\nObjetivos tanto individuales como colectivos<\/strong><\/h4>\nUn aspecto muy importante que hay que tener en cuenta es el perfil de paciente que puede beneficiarse del aporte grupal. A excepci\u00f3n de los pacientes de muy grave afectaci\u00f3n (estado de vigilia sin respuesta, m\u00ednima conciencia y cuadros confusionales) o de los pacientes con conductas altamente disruptivas (agresividad, agitaci\u00f3n, inquietud motora), la inmensa mayor\u00eda de perfiles de pacientes se benefician de la terapia en grupo<\/strong>.<\/p>\nEl desarrollo de las actividades grupales se lleva a cabo en las salas polivalentes de la Unidad de Da\u00f1o Cerebral, lo cual es otro aspecto interesante a la hora de organizarlas, puesto que es necesario el control de las variables ambientales para conseguir que el ambiente sea estable y positivo. Desde la organizaci\u00f3n intentamos minimizar el efecto perjudicial de est\u00edmulos f\u00edsicos como el ruido o el exceso (o defecto) de iluminaci\u00f3n.<\/p>\n
![\"Objetivos-individuales-y-colectivos\"](\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Objetivos-individuales-y-colectivos2.jpg\")
<\/p>\n
Se pueden distinguir dos grandes bloques de trabajo grupal: el grupo f\u00edsico y el grupo cognitivo<\/strong>. Ambos se desarrollan en paralelo en lugares separados y son coordinados y supervisados por profesionales especializados en cada materia. Se imparten en horario de ma\u00f1ana, desde que el paciente finaliza el programa funcional de aseo y abandona la habitaci\u00f3n hasta la hora de comer, cuando se activa el programa funcional de alimentaci\u00f3n. Tienen lugar de lunes a viernes, dejando los fines de semana sin carga terap\u00e9utica para aumentar las horas de descanso y acompa\u00f1amiento familiar, imprescindible para el estado emocional y motivacional del paciente.<\/p>\nEstimulaci\u00f3n de las diferentes capacidades<\/strong><\/h4>\nEl bloque de la terapia grupal f\u00edsica<\/strong> engloba varias actividades, cuyos objetivos son: potenciar el resultado del Programa de rehabilitaci\u00f3n de miembro superior, trabajar la motricidad fina (lanzar, apretar, punzar, recortar, coser, pintar, etc.), la estimulaci\u00f3n sensorial e integraci\u00f3n del lado afecto, la grafomotricidad, las praxias constructivas y realizar actividades deportivas adaptadas.<\/p>\nCon todas estas actividades se pretende promover el desarrollo psicomotor y la habilidad motriz, trabajar el esquema corporal, el equilibrio y la propiocepci\u00f3n del paciente, compensar la heminegligencia, favoreciendo a la vez las interacciones sociales. A su vez, los juegos deportivos potencian la estabilidad est\u00e1tica y din\u00e1mica, el equilibrio, la propiocepci\u00f3n del paciente y la activaci\u00f3n de diferentes grupos de m\u00fasculos. El uso de la realidad virtual y la introducci\u00f3n del uso de nuevas tecnolog\u00edas, como la Wii<\/a>, ayudan al desarrollo de la autonom\u00eda y aumentan la motivaci\u00f3n y la capacidad de esfuerzo del paciente.<\/p>\nEl bloque de la terapia grupal cognitiva<\/strong> engloba diferentes actividades cuyo objetivo general es reforzar el programa rehabilitador neuropsicol\u00f3gico, fomentar la integraci\u00f3n en el entorno hospitalario y favorecer el camino hacia la toma de conciencia de la nueva experiencia vital tras sufrir un da\u00f1o cerebral.<\/p>\n![\"Terapia-grupal_Hospital-Beata2\"](\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Terapia-grupal_Hospital-Beata2.jpg\")
<\/p>\n
Se pueden diferenciar actividades grupales seg\u00fan la frecuencia de tratamiento. Cada ma\u00f1ana se realiza una actividad que marca el comienzo de la rutina diaria. La conocemos como \u201csesi\u00f3n de buenos d\u00edas\u201d; aporta orientaci\u00f3n temporal y espacial en relaci\u00f3n al mundo hospitalario e incluye referencias necesarias en relaci\u00f3n al mundo exterior (noticias, acontecimientos, etc.). Se insta a generar debates, fomentar el contacto con otros ‘iguales’ y promover la expresi\u00f3n de opiniones y necesidades personales. Semanalmente se desarrollan talleres con el fin de favorecer la estimulaci\u00f3n de las diferentes capacidades cognitivas (atenci\u00f3n, memoria, fluidez, planificaci\u00f3n, flexibilidad, etc.) a trav\u00e9s de actividades de l\u00e1piz y papel y\/o juegos de mesa. Es un entorno rehabilitador exigente a nivel cognitivo, donde se genera un clima din\u00e1mico, flexible, l\u00fadico y motivador.<\/p>\n
El resultado de todo este conjunto de actividades es la potenciaci\u00f3n de la capacidad de establecer objetivos comunes y propios, la adecuaci\u00f3n en la toma de decisiones y la puesta en pr\u00e1ctica de la regulaci\u00f3n en la resoluci\u00f3n de conflictos interpersonales.<\/strong><\/p>\nEl fin \u00faltimo de todos los talleres, adem\u00e1s de mejorar la capacidad f\u00edsica o cognitiva que se trabaja junto con el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas, es fomentar la aceptaci\u00f3n y la adaptaci\u00f3n al entorno hospitalario, y con ello crear un v\u00ednculo terap\u00e9utico m\u00e1s fuerte y estable.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La rehabilitaci\u00f3n grupal promueve y facilita la integraci\u00f3n social desde la fase subaguda del da\u00f1o cerebral en la que el paciente necesita una rehabilitaci\u00f3n de car\u00e1cter intensivo. Los grupos se establecen teniendo en cuenta tanto los objetivos individuales como los colectivos. El fin \u00faltimo de todos los talleres, adem\u00e1s de mejorar la capacidad f\u00edsica o…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":73546,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3728,3771],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/84533"}],"collection":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84533"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/84533\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/73546"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84533"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84533"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84533"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Toma de conciencia y feedback inmediato<\/strong><\/h4>\nLa terapia grupal forma parte del tratamiento multidisciplinar, que implica la coordinaci\u00f3n entre los diferentes profesionales que participan de forma activa en la rehabilitaci\u00f3n del paciente; es una manera eficaz de consolidar los beneficios obtenidos en las sesiones individuales y de acrecentar la generalizaci\u00f3n de los objetivos: posicionamiento del paciente, pautas de alimentaci\u00f3n, uso del comunicador, manejo de conducta en entornos normalizados, etc.<\/p>\n
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El abordaje en grupo pretende trabajar todos los d\u00e9ficits y alteraciones que provoca el da\u00f1o cerebral<\/strong> (cognitivos, conductuales, emocionales, funcionales, f\u00edsicos y de comunicaci\u00f3n), as\u00ed como favorecer la adecuada readaptaci\u00f3n al entorno sociofamiliar. La terapia grupal puede abarcar todas las dimensiones del ser humano. Permite, asimismo, la socializaci\u00f3n<\/strong> entre personas que est\u00e1n viviendo un proceso hospitalario similar, lo cual redunda en mejorar la calidad de vida y fomentar la integraci\u00f3n durante las primeras fases del proceso de rehabilitaci\u00f3n.<\/p>\nA su vez, el trabajo grupal afronta como objetivo general, necesario e imprescindible la toma de conciencia de las dificultades; potenci\u00e1ndose a trav\u00e9s del aprendizaje observacional y por consiguiente el \u201cefecto espejo\u201d (comparaci\u00f3n entre iguales). El paciente recibe un feedback<\/em> inmediato, no solo de sus terapeutas sino tambi\u00e9n de los propios compa\u00f1eros, comparando su rendimiento con el de las otras personas del grupo, aumentando la compresi\u00f3n de lo que les ocurre y desarrollando diferentes alternativas para enfrentarse a las dificultades que viven diariamente.<\/p>\nLa Unidad de Hospitalizaci\u00f3n de Da\u00f1o Cerebral del Hospital Beata Mar\u00eda Ana<\/a> elabor\u00f3 este proyecto encaminado a establecer las estructuras necesarias para facilitar la integraci\u00f3n social desde la fase subaguda del da\u00f1o cerebral, en la que el paciente precisa una rehabilitaci\u00f3n de car\u00e1cter intensivo. Las responsables se encargan de organizar y dirigir los grupos teniendo en cuenta tanto los objetivos individuales como los colectivos. Es importante que cada paciente se sienta vinculado y motivado, de ese modo aumentar\u00e1 la cohesi\u00f3n del grupo y se fomentar\u00e1 la comunicaci\u00f3n entre sus integrantes.<\/strong><\/p>\nObjetivos tanto individuales como colectivos<\/strong><\/h4>\nUn aspecto muy importante que hay que tener en cuenta es el perfil de paciente que puede beneficiarse del aporte grupal. A excepci\u00f3n de los pacientes de muy grave afectaci\u00f3n (estado de vigilia sin respuesta, m\u00ednima conciencia y cuadros confusionales) o de los pacientes con conductas altamente disruptivas (agresividad, agitaci\u00f3n, inquietud motora), la inmensa mayor\u00eda de perfiles de pacientes se benefician de la terapia en grupo<\/strong>.<\/p>\nEl desarrollo de las actividades grupales se lleva a cabo en las salas polivalentes de la Unidad de Da\u00f1o Cerebral, lo cual es otro aspecto interesante a la hora de organizarlas, puesto que es necesario el control de las variables ambientales para conseguir que el ambiente sea estable y positivo. Desde la organizaci\u00f3n intentamos minimizar el efecto perjudicial de est\u00edmulos f\u00edsicos como el ruido o el exceso (o defecto) de iluminaci\u00f3n.<\/p>\n
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Se pueden distinguir dos grandes bloques de trabajo grupal: el grupo f\u00edsico y el grupo cognitivo<\/strong>. Ambos se desarrollan en paralelo en lugares separados y son coordinados y supervisados por profesionales especializados en cada materia. Se imparten en horario de ma\u00f1ana, desde que el paciente finaliza el programa funcional de aseo y abandona la habitaci\u00f3n hasta la hora de comer, cuando se activa el programa funcional de alimentaci\u00f3n. Tienen lugar de lunes a viernes, dejando los fines de semana sin carga terap\u00e9utica para aumentar las horas de descanso y acompa\u00f1amiento familiar, imprescindible para el estado emocional y motivacional del paciente.<\/p>\nEstimulaci\u00f3n de las diferentes capacidades<\/strong><\/h4>\nEl bloque de la terapia grupal f\u00edsica<\/strong> engloba varias actividades, cuyos objetivos son: potenciar el resultado del Programa de rehabilitaci\u00f3n de miembro superior, trabajar la motricidad fina (lanzar, apretar, punzar, recortar, coser, pintar, etc.), la estimulaci\u00f3n sensorial e integraci\u00f3n del lado afecto, la grafomotricidad, las praxias constructivas y realizar actividades deportivas adaptadas.<\/p>\nCon todas estas actividades se pretende promover el desarrollo psicomotor y la habilidad motriz, trabajar el esquema corporal, el equilibrio y la propiocepci\u00f3n del paciente, compensar la heminegligencia, favoreciendo a la vez las interacciones sociales. A su vez, los juegos deportivos potencian la estabilidad est\u00e1tica y din\u00e1mica, el equilibrio, la propiocepci\u00f3n del paciente y la activaci\u00f3n de diferentes grupos de m\u00fasculos. El uso de la realidad virtual y la introducci\u00f3n del uso de nuevas tecnolog\u00edas, como la Wii<\/a>, ayudan al desarrollo de la autonom\u00eda y aumentan la motivaci\u00f3n y la capacidad de esfuerzo del paciente.<\/p>\nEl bloque de la terapia grupal cognitiva<\/strong> engloba diferentes actividades cuyo objetivo general es reforzar el programa rehabilitador neuropsicol\u00f3gico, fomentar la integraci\u00f3n en el entorno hospitalario y favorecer el camino hacia la toma de conciencia de la nueva experiencia vital tras sufrir un da\u00f1o cerebral.<\/p>\n<\/p>\n
Se pueden diferenciar actividades grupales seg\u00fan la frecuencia de tratamiento. Cada ma\u00f1ana se realiza una actividad que marca el comienzo de la rutina diaria. La conocemos como \u201csesi\u00f3n de buenos d\u00edas\u201d; aporta orientaci\u00f3n temporal y espacial en relaci\u00f3n al mundo hospitalario e incluye referencias necesarias en relaci\u00f3n al mundo exterior (noticias, acontecimientos, etc.). Se insta a generar debates, fomentar el contacto con otros ‘iguales’ y promover la expresi\u00f3n de opiniones y necesidades personales. Semanalmente se desarrollan talleres con el fin de favorecer la estimulaci\u00f3n de las diferentes capacidades cognitivas (atenci\u00f3n, memoria, fluidez, planificaci\u00f3n, flexibilidad, etc.) a trav\u00e9s de actividades de l\u00e1piz y papel y\/o juegos de mesa. Es un entorno rehabilitador exigente a nivel cognitivo, donde se genera un clima din\u00e1mico, flexible, l\u00fadico y motivador.<\/p>\n
El resultado de todo este conjunto de actividades es la potenciaci\u00f3n de la capacidad de establecer objetivos comunes y propios, la adecuaci\u00f3n en la toma de decisiones y la puesta en pr\u00e1ctica de la regulaci\u00f3n en la resoluci\u00f3n de conflictos interpersonales.<\/strong><\/p>\nEl fin \u00faltimo de todos los talleres, adem\u00e1s de mejorar la capacidad f\u00edsica o cognitiva que se trabaja junto con el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas, es fomentar la aceptaci\u00f3n y la adaptaci\u00f3n al entorno hospitalario, y con ello crear un v\u00ednculo terap\u00e9utico m\u00e1s fuerte y estable.<\/p>\n
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La rehabilitaci\u00f3n grupal promueve y facilita la integraci\u00f3n social desde la fase subaguda del da\u00f1o cerebral en la que el paciente necesita una rehabilitaci\u00f3n de car\u00e1cter intensivo. Los grupos se establecen teniendo en cuenta tanto los objetivos individuales como los colectivos. El fin \u00faltimo de todos los talleres, adem\u00e1s de mejorar la capacidad f\u00edsica o…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":73546,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3728,3771],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/84533"}],"collection":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84533"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/84533\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/73546"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84533"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84533"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84533"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/p>\nA su vez, el trabajo grupal afronta como objetivo general, necesario e imprescindible la toma de conciencia de las dificultades; potenci\u00e1ndose a trav\u00e9s del aprendizaje observacional y por consiguiente el \u201cefecto espejo\u201d (comparaci\u00f3n entre iguales). El paciente recibe un feedback<\/em> inmediato, no solo de sus terapeutas sino tambi\u00e9n de los propios compa\u00f1eros, comparando su rendimiento con el de las otras personas del grupo, aumentando la compresi\u00f3n de lo que les ocurre y desarrollando diferentes alternativas para enfrentarse a las dificultades que viven diariamente.<\/p>\n La Unidad de Hospitalizaci\u00f3n de Da\u00f1o Cerebral del Hospital Beata Mar\u00eda Ana<\/a> elabor\u00f3 este proyecto encaminado a establecer las estructuras necesarias para facilitar la integraci\u00f3n social desde la fase subaguda del da\u00f1o cerebral, en la que el paciente precisa una rehabilitaci\u00f3n de car\u00e1cter intensivo. Las responsables se encargan de organizar y dirigir los grupos teniendo en cuenta tanto los objetivos individuales como los colectivos. Es importante que cada paciente se sienta vinculado y motivado, de ese modo aumentar\u00e1 la cohesi\u00f3n del grupo y se fomentar\u00e1 la comunicaci\u00f3n entre sus integrantes.<\/strong><\/p>\n Un aspecto muy importante que hay que tener en cuenta es el perfil de paciente que puede beneficiarse del aporte grupal. 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Ambos se desarrollan en paralelo en lugares separados y son coordinados y supervisados por profesionales especializados en cada materia. Se imparten en horario de ma\u00f1ana, desde que el paciente finaliza el programa funcional de aseo y abandona la habitaci\u00f3n hasta la hora de comer, cuando se activa el programa funcional de alimentaci\u00f3n. Tienen lugar de lunes a viernes, dejando los fines de semana sin carga terap\u00e9utica para aumentar las horas de descanso y acompa\u00f1amiento familiar, imprescindible para el estado emocional y motivacional del paciente.<\/p>\n El bloque de la terapia grupal f\u00edsica<\/strong> engloba varias actividades, cuyos objetivos son: potenciar el resultado del Programa de rehabilitaci\u00f3n de miembro superior, trabajar la motricidad fina (lanzar, apretar, punzar, recortar, coser, pintar, etc.), la estimulaci\u00f3n sensorial e integraci\u00f3n del lado afecto, la grafomotricidad, las praxias constructivas y realizar actividades deportivas adaptadas.<\/p>\n Con todas estas actividades se pretende promover el desarrollo psicomotor y la habilidad motriz, trabajar el esquema corporal, el equilibrio y la propiocepci\u00f3n del paciente, compensar la heminegligencia, favoreciendo a la vez las interacciones sociales. A su vez, los juegos deportivos potencian la estabilidad est\u00e1tica y din\u00e1mica, el equilibrio, la propiocepci\u00f3n del paciente y la activaci\u00f3n de diferentes grupos de m\u00fasculos. El uso de la realidad virtual y la introducci\u00f3n del uso de nuevas tecnolog\u00edas, como la Wii<\/a>, ayudan al desarrollo de la autonom\u00eda y aumentan la motivaci\u00f3n y la capacidad de esfuerzo del paciente.<\/p>\n El bloque de la terapia grupal cognitiva<\/strong> engloba diferentes actividades cuyo objetivo general es reforzar el programa rehabilitador neuropsicol\u00f3gico, fomentar la integraci\u00f3n en el entorno hospitalario y favorecer el camino hacia la toma de conciencia de la nueva experiencia vital tras sufrir un da\u00f1o cerebral.<\/p>\n Se pueden diferenciar actividades grupales seg\u00fan la frecuencia de tratamiento. Cada ma\u00f1ana se realiza una actividad que marca el comienzo de la rutina diaria. La conocemos como \u201csesi\u00f3n de buenos d\u00edas\u201d; aporta orientaci\u00f3n temporal y espacial en relaci\u00f3n al mundo hospitalario e incluye referencias necesarias en relaci\u00f3n al mundo exterior (noticias, acontecimientos, etc.). Se insta a generar debates, fomentar el contacto con otros ‘iguales’ y promover la expresi\u00f3n de opiniones y necesidades personales. Semanalmente se desarrollan talleres con el fin de favorecer la estimulaci\u00f3n de las diferentes capacidades cognitivas (atenci\u00f3n, memoria, fluidez, planificaci\u00f3n, flexibilidad, etc.) a trav\u00e9s de actividades de l\u00e1piz y papel y\/o juegos de mesa. Es un entorno rehabilitador exigente a nivel cognitivo, donde se genera un clima din\u00e1mico, flexible, l\u00fadico y motivador.<\/p>\n El resultado de todo este conjunto de actividades es la potenciaci\u00f3n de la capacidad de establecer objetivos comunes y propios, la adecuaci\u00f3n en la toma de decisiones y la puesta en pr\u00e1ctica de la regulaci\u00f3n en la resoluci\u00f3n de conflictos interpersonales.<\/strong><\/p>\n El fin \u00faltimo de todos los talleres, adem\u00e1s de mejorar la capacidad f\u00edsica o cognitiva que se trabaja junto con el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas, es fomentar la aceptaci\u00f3n y la adaptaci\u00f3n al entorno hospitalario, y con ello crear un v\u00ednculo terap\u00e9utico m\u00e1s fuerte y estable.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La rehabilitaci\u00f3n grupal promueve y facilita la integraci\u00f3n social desde la fase subaguda del da\u00f1o cerebral en la que el paciente necesita una rehabilitaci\u00f3n de car\u00e1cter intensivo. 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<\/p>\nEstimulaci\u00f3n de las diferentes capacidades<\/strong><\/h4>\n
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