{"id":98059,"date":"2026-04-01T14:20:42","date_gmt":"2026-04-01T14:20:42","guid":{"rendered":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/?p=98059"},"modified":"2026-04-13T09:44:49","modified_gmt":"2026-04-13T09:44:49","slug":"videojuegos-y-juegos-en-la-rehabilitacion-neurologica-cuando-jugar-tambien-es-terapia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/videojuegos-y-juegos-en-la-rehabilitacion-neurologica-cuando-jugar-tambien-es-terapia\/","title":{"rendered":"Videojuegos y juegos en la rehabilitaci\u00f3n neurol\u00f3gica: cuando jugar tambi\u00e9n es terapia"},"content":{"rendered":"

La semana pasada, tres profesionales de la Unidad de Da\u00f1o Cerebral de Fundaci\u00f3n Hospitalarias Madrid<\/a> participaron en el programa Fallo de Sistema,<\/em> de Radio 3,<\/a> para conversar sobre el papel de los juegos y los videojuegos en la rehabilitaci\u00f3n neurol\u00f3gica. Durante la entrevista explicaron c\u00f3mo distintas formas de juego se est\u00e1n integrando en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y en la investigaci\u00f3n en da\u00f1o cerebral y trastornos del movimiento, no como entretenimiento, sino como herramienta terap\u00e9utica con base neurocognitiva.<\/p>\n

El juego como herramienta cl\u00ednica<\/strong><\/h4>\n

Los neuropsic\u00f3logos David De Nore\u00f1a<\/strong><\/a> y Marcos R\u00edos<\/a><\/strong>, y el neur\u00f3logo Juan Pablo Romero<\/a><\/strong>, todos ellos profesionales de la Unidad de Da\u00f1o Cerebral de Fundaci\u00f3n Hospitalarias Madrid<\/a> (anteriormente Hospital Beata Mar\u00eda Ana), participaron el pasado d\u00eda 29 en el programa Fallo de Sistema<\/em> de Radio 3. En este espacio, explicaron que el papel del juego, hasta hace pocos a\u00f1os considerado un elemento ajeno a contextos sanitarios, ha cambiado de forma sustancial. Hoy sabemos que los juegos \u2014ya sean juegos de mesa, videojuegos<\/a> o entornos inmersivos<\/a>\u2014 pueden actuar como dispositivos de activaci\u00f3n cognitiva capaces de modular procesos como la atenci\u00f3n, la memoria o las funciones ejecutivas.<\/p>\n

La clave no est\u00e1 en el hecho de \u201cjugar\u201d en s\u00ed mismo, sino en la estructura del juego: la presencia de reglas, objetivos, feedback inmediato y demanda de toma de decisiones que convierten al juego en un entorno especialmente \u00fatil para provocar aprendizaje y plasticidad cerebral.<\/p>\n

Motivaci\u00f3n y apat\u00eda<\/strong><\/h4>\n

Uno de los ejes centrales de la conversaci\u00f3n fue la apat\u00eda<\/a>, un s\u00edntoma frecuente en da\u00f1o cerebral adquirido y en enfermedades neurodegenerativas como el p\u00e1rkinson. Se trata de una alteraci\u00f3n de los sistemas motivacionales que dificulta iniciar y mantener la conducta dirigida a objetivos.<\/p>\n

En este contexto, el juego introduce un elemento cl\u00ednicamente muy relevante: la capacidad de \u201cenganchar\u201d. La presencia de retos claros, recompensas inmediatas y un sistema de progresi\u00f3n estructurado puede facilitar el inicio de la acci\u00f3n. En la pr\u00e1ctica cl\u00ednica, esto significa que pacientes que, ante una tarea convencional, mostraban escasa iniciativa, responden de forma mucho m\u00e1s activa cuando la misma tarea se enmarca en un contexto l\u00fadico.<\/p>\n

Tanto serious games como juegos comerciales<\/strong><\/h4>\n

En el mundo de los juegos y la neurorrehabilitaci\u00f3n conviven, por un lado, los llamados serious games<\/em>, dise\u00f1ados para trabajar procesos cognitivos concretos bajo condiciones controladas. Estos permiten aislar variables, medir rendimiento y ajustar la dificultad con precisi\u00f3n, lo que resulta especialmente valioso en investigaci\u00f3n. Por otro lado, los juegos comerciales<\/a> adaptados aportan un componente dif\u00edcil de replicar en entornos cl\u00ednicos cerrados: la motivaci\u00f3n intr\u00ednseca. Su riqueza narrativa, su est\u00e9tica y su familiaridad favorecen una mayor implicaci\u00f3n emocional del paciente, lo que puede traducirse en mayor adherencia terap\u00e9utica. En muchos casos, esta dimensi\u00f3n motivacional resulta tan relevante como el propio dise\u00f1o cognitivo de la tarea.<\/p>\n

El \u201cbr\u00f3coli recubierto de chocolate\u201d<\/strong><\/h4>\n

Uno de los temas abordados en la entrevista fue el llamado efecto del \u201cbr\u00f3coli recubierto de chocolate\u201d<\/em>: intervenciones que intentan disfrazar tareas cl\u00ednicas como juegos, pero que no consiguen generar una experiencia l\u00fadica aut\u00e9ntica. Aunque funcionalmente puedan resultar eficaces, si el paciente percibe la actividad como una tarea encubierta, la motivaci\u00f3n puede disminuir de forma significativa. Nuestros expertos comentaron que este punto es especialmente relevante en poblaci\u00f3n neurol\u00f3gica, donde la implicaci\u00f3n emocional no es un elemento accesorio, sino un componente activo del proceso terap\u00e9utico. Puede escucharse el programa completo pinchando sobre la imagen inferior.<\/p>\n

Realidad virtual y neuromodulaci\u00f3n: hacia entornos m\u00e1s integrados<\/h4>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os, la realidad virtual ha permitido avanzar hacia modelos de intervenci\u00f3n m\u00e1s complejos, en los que percepci\u00f3n, acci\u00f3n y cognici\u00f3n se integran en un mismo entorno. Combinada con t\u00e9cnicas de neuromodulaci\u00f3n no invasiva, abre la posibilidad de potenciar la activaci\u00f3n de redes neuronales implicadas en el movimiento y el aprendizaje. El paciente no solo realiza un ejercicio motor, sino que lo experimenta dentro de un contexto significativo \u2014como, por ejemplo, remar en una canoa virtual\u2014, recibiendo feedback inmediato sobre su desempe\u00f1o. Estas sesiones no solo incrementan la participaci\u00f3n, sino que pueden influir en la rehabilitaci\u00f3n funcional.<\/p>\n

El objetivo no es mejorar el rendimiento en una tarea aislada, sino generar cambios que se reflejen en la vida diaria del paciente. Por ello, tanto los juegos como las tareas gamificadas deben entenderse como medios para entrenar estrategias, automatizar conductas y favorecer la autonom\u00eda. Un buen dise\u00f1o terap\u00e9utico no busca que el paciente \u201cjuegue mejor\u201d, sino que coma, se relacione o se desplace con mayor autonom\u00eda.<\/p>\n

Desde aqu\u00ed queremos dar las gracias al equipo de Fallo de Sistema,<\/em> de Radio 3, por hacer difusi\u00f3n de este tipo de intervenciones l\u00fadicas que ponen en valor el juego como herramienta terap\u00e9utica.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La semana pasada, tres profesionales de la Unidad de Da\u00f1o Cerebral de Fundaci\u00f3n Hospitalarias Madrid participaron en el programa Fallo de Sistema de Radio 3 para conversar sobre el papel de los juegos y los videojuegos en la rehabilitaci\u00f3n neurol\u00f3gica. Durante la entrevista explicaron c\u00f3mo distintas formas de juego se est\u00e1n integrando en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y en la investigaci\u00f3n en da\u00f1o cerebral y trastornos del movimiento, no como entretenimiento, sino como herramienta terap\u00e9utica con base neurocognitiva.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":98008,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1004,1036,1003,1002],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98059"}],"collection":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98059"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98059\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":98102,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98059\/revisions\/98102"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/98008"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98059"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98059"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98059"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}