{"id":60988,"date":"2022-06-20T12:12:50","date_gmt":"2022-06-20T12:12:50","guid":{"rendered":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/?p=60988"},"modified":"2024-01-05T10:57:24","modified_gmt":"2024-01-05T10:57:24","slug":"el-trabajo-de-logopedia-en-pacientes-con-ela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/el-trabajo-de-logopedia-en-pacientes-con-ela\/","title":{"rendered":"El trabajo de logopedia en pacientes con ELA"},"content":{"rendered":"<p>El principal objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas afectadas, ya que se ven comprometidas partes implicadas en la degluci\u00f3n, el habla y la respiraci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El 21 de junio es el D\u00eda Mundial contra la esclerosis lateral amiotr\u00f3fica (ELA), enfermedad que, por nuestra especializaci\u00f3n en rehabilitaci\u00f3n neurol\u00f3gica, en ocasiones tambi\u00e9n atendemos desde los servicios de Da\u00f1o Cerebral de la Red Menni.<\/p>\n<p>La\u00a0<a href=\"https:\/\/adelaweb.org\/la-ela\/la-enfermedad\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Esclerosis Lateral Amiotr\u00f3fica<\/a> (ADELA) define la\u00a0ELA como una enfermedad del sistema nervioso central, caracterizada por una degeneraci\u00f3n progresiva de las neuronas motoras en la corteza cerebral (neuronas motoras superiores), tronco del enc\u00e9falo y m\u00e9dula espinal (neuronas motoras inferiores).\u00a0Dependiendo del origen de afectaci\u00f3n de las neuronas podemos distinguir dos tipos de ELA:<\/p>\n<ul>\n<li>Medular: comienzo medular generalmente manifest\u00e1ndose en p\u00e9rdida de fuerza y debilidad en las extremidades, con diseminaci\u00f3n posterior al resto de la musculatura corporal incluyendo alteraci\u00f3n bulbar y, por \u00faltimo, fallo respiratorio. Este tipo representa el 65% a 70 % de los casos. El pico de edad de comienzo es de 58 a 63 a\u00f1os, seg\u00fan la <a href=\"https:\/\/adelaweb.org\/la-ela\/la-enfermedad\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3n Luz\u00f3n<\/a>.<\/li>\n<li>Bulbar: comienza afectando primariamente las neuronas motoras localizadas en el tronco del enc\u00e9falo, afectando a la musculatura lar\u00edngea, far\u00edngea y de lengua. Por tanto puede presentar dificultades en la degluci\u00f3n, en la articulaci\u00f3n (disartria \/ anartria) y disfon\u00eda. Este tipo de ELA se manifiesta en alrededor del 25% de los pacientes, tambi\u00e9n seg\u00fan datos de la Fundaci\u00f3n Luz\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Las complicaciones m\u00e1s frecuentes incluyen, adem\u00e1s de las mencionadas con anterioridad, las alteraciones respiratorias; visibles en la tos, sialorrea e incremento de neumon\u00eda aspirativa. Normalmente, esta enfermedad no implica alteraciones sensitivas, sensoriales, esfinterianas, oculomotores, ni deterioro cognitivo.<\/p>\n<p>Hoy en d\u00eda no existe un tratamiento curativo para esta enfermedad, con lo que el principal objetivo con los pacientes de ELA es prolongar la vida el mayor tiempo posible y mejorar su calidad de vida.<\/p>\n<p><strong>Oihana Ramos<\/strong>, logopeda del <a href=\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/la-red-menni\/la-red-menni-en-el-pais-vasco\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Centro de Neurorrehabilitaci\u00f3n Aita Menni de Bilbao<\/a>, nos explica que para la consecuci\u00f3n de estos objetivos el trabajo de logopedia es fundamental, ya que se ven afectadas partes implicadas en la degluci\u00f3n, habla y respiraci\u00f3n.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/publicacion\/guia-para-el-manejo-de-la-disfagia-pautas-para-personas-con-problemas-de-deglucion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Disfagia<\/a>: Uno de los objetivos es plantear el cambio de consistencia en la dieta de los pacientes para evitar atragantamientos y aspiraciones por la alteraci\u00f3n de la movilidad de la lengua, faringe y es\u00f3fago. Mediante una valoraci\u00f3n tanto por parte del ORL como del logopeda podremos saber qu\u00e9 tipo de caracter\u00edsticas tiene que tener el alimento, evitando alimentos de alto riesgo de atragantamiento y sobre todo conseguir con diferente viscosidad que el paciente siga hidrat\u00e1ndose lo necesario. (Gracias al espesante podemos ayudarle a que siga ingiriendo l\u00edquidos).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tambi\u00e9n podemos hacer uso de t\u00e9cnicas rehabilitadoras como la motricidad orofacial, mejorando el sellado labial, la musculatura de masticaci\u00f3n; ejercicios de fortalecimiento suprahiodeos (Shaker), dise\u00f1ados para mejorar la fuerza de la musculatura suprahiodea; ejercicios de succi\u00f3n-degluci\u00f3n, se promueve la succi\u00f3n con los labios sellados y se favorece el reflejo disparador deglutorio.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/publicacion\/guia-con-consejos-practicos-para-personas-con-disartria-y-sus-cuidadores\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Disartria<\/a>: Ajustar la velocidad de habla, mejorar el uso de la respiraci\u00f3n, y la articulaci\u00f3n, fortalecer la musculatura con t\u00e9cnicas de motricidad orofacial, mejorar la prosodia haciendo \u00e9nfasis en las exclamaciones, interrogaciones, marcar si estamos contentos, enfadados, o siendo sarc\u00e1sticos, para dar intencionalidad y sentido a la comunicaci\u00f3n oral. En el momento en que se presente una anartria (imposibilidad de articular sonidos) desde logopedia se puede ayudar a instaurar una sistema alternativo de comunicaci\u00f3n para que la persona pueda seguir comunic\u00e1ndose. Hoy en d\u00eda existen programas inform\u00e1ticos espec\u00edficos para ello.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Alteraciones respiratorias: ejercicios de respiraci\u00f3n que favorecen el movimiento de los m\u00fasculos y la ventilaci\u00f3n, mejorar el reflejo de tos que con el aumento de las secreciones pueden dar lugar a\u00a0aspiraciones.<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Logopedia y ELA- Hospital Aita Menni\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/D5tzoWhm4q4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Es por todo ello que -tal y como comenta <strong>Jaime Lafita<\/strong> en el v\u00eddeo- el papel del logopeda en pacientes de ELA es fundamental para mejorar su calidad de vida, tanto en lo relacionado con la alimentaci\u00f3n como en la comunicaci\u00f3n con su entorno.<\/p>\n<h4><strong>BIBLIOGRAF\u00cdA:<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Padilla, M\u00aa. J. (1998). El papel del logopeda en la ELA. En JORNADAS SOBRE INTERVENCI\u00d3N LOGOP\u00c9DICA EN ESCLEROSIS M\u00daLTIPLE Y ESCLEROSIS LATERAL AMIOTR\u00d3FICA 1997(59). Salamanca: PUBLICACIONES UNIVERSIDAD PONTIFICIA SALAMANCA.<\/li>\n<li>Intervenci\u00f3n Logop\u00e9dica en Esclerosis Lateral Amiotr\u00f3fica (ELA) FACULTAD DE MEDICINA. TRABAJO DE FIN DE GRADO EN LOGOPEDIA. CURSO 2017-2018. Rebeca Jim\u00e9nez Marinero.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El principal objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas afectadas, ya que se ven comprometidas partes implicadas en la degluci\u00f3n, el habla y la respiraci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":60986,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1004,1036,1003,1002],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60988"}],"collection":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60988"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60988\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":76680,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60988\/revisions\/76680"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60986"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60988"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60988"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60988"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}