{"id":50819,"date":"2020-04-12T09:37:01","date_gmt":"2020-04-12T09:37:01","guid":{"rendered":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/?p=50819"},"modified":"2024-01-05T21:56:43","modified_gmt":"2024-01-05T21:56:43","slug":"la-fisioterapia-infantil-en-tiempos-del-coronavirus-nuestra-experiencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/la-fisioterapia-infantil-en-tiempos-del-coronavirus-nuestra-experiencia\/","title":{"rendered":"La fisioterapia infantil en tiempos del coronavirus: nuestra experiencia"},"content":{"rendered":"

Hemos desarrollado distintas estrategias para continuar prestando atenci\u00f3n a nuestros pacientes durante el confinamiento. La fisioterapeuta Nayra Fern\u00e1ndez de Pinedo\u00a0nos cuenta en primera persona c\u00f3mo gracias a las tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n se est\u00e1 atendiendo a los ni\u00f1os y ni\u00f1as que precisan tratamiento desde el \u00e1rea de fisioterapia de la\u00a0Unidad de Rehabilitaci\u00f3n Infantil del Hospital Beata Mar\u00eda Ana<\/a>.<\/p>\n

Hace dos meses todos viv\u00edamos nuestra vida, ajenos a lo que estaba por venir. En mi caso, iba al hospital a trabajar con los peques y sus familias, a ayudarles a encontrarse mejor y a avanzar un poquito m\u00e1s cada d\u00eda. De repente, y sin poder preparar nada, tuvimos que quedarnos en casa. La primera semana est\u00e1bamos todos m\u00e1s o menos tranquilos, aunque un poco asustados, pero una vez decretado el estado de alarma vinieron las preocupaciones e incertidumbres. \u00bfQu\u00e9 va a pasar con Ana? \u00bfY con Juan? \u00bfC\u00f3mo se estar\u00e1n apa\u00f1ando sus padres? \u00bfPerder\u00e1n lo que hab\u00edan conseguido? No nos dio tiempo a entrenar maniobras con los pap\u00e1s ni a dar pautas\u2026<\/strong><\/span>\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

\"NayraLa primera semana del Estado de alarma la dedicamos a hablar con todas las familias, preguntarles c\u00f3mo estaban y c\u00f3mo estaban viviendo esta situaci\u00f3n.<\/strong> Nos encontramos con que padres y madres tambi\u00e9n sent\u00edan preocupaci\u00f3n por si sus hijo o hija iba a empeorar en este periodo, viendo que parec\u00eda que el confinamiento iba a ir para largo. Dimos pautas a las familias haciendo videollamadas (bendita tecnolog\u00eda) pero nos pareci\u00f3 insuficiente.<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n

Tras darle muchas vueltas, la segunda semana comenzamos las sesiones por videollamada<\/strong> y desde el \u00e1rea de fisioterapia propuse a las familias hacer un periodo de prueba, ya que no ten\u00eda claro que pudiera funcionar perfectamente. \u00a1El resultado fue un \u00e9xito total!<\/strong> Por mi parte vi claramente el rendimiento, y las familias y los chicos tambi\u00e9n se mostraron muy contentos con esta opci\u00f3n.<\/strong> Por ello he decidido contaros cu\u00e1l es mi planteamiento: <\/span><\/em><\/p>\n

He diferenciado dos tipos de pacientes, un grupo de ni\u00f1os mayores y adolescentes con poco grado de afectaci\u00f3n motora que pueden ser independientes en la realizaci\u00f3n de actividades y otro grupo de ni\u00f1os que bien por su edad o por su patolog\u00eda necesitan la ayuda<\/strong> de uno de sus padres. Por supuesto, en ambos casos la coordinaci\u00f3n con los padres es imprescindible.<\/span>\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n

Con el primer grupo llevamos a cabo ejercicios que hago yo previamente y pueden verme y adem\u00e1s cuando lo hacen ellos les voy explicando paso por paso<\/strong> (generalmente son actividades que ellos ya conocen de las sesiones anteriores en el hospital) y avisando de las compensaciones que utilizan para poder ir corrigi\u00e9ndolas. Les aviso previamente del material que tienen que tener preparado para los ejercicios (objetos que se tienen en casa) y con algunos de los chicos a veces surgen intereses y motivaciones por su parte que nos hacen improvisar.<\/strong> Estas situaciones hacen las sesiones doblemente interesantes: por una parte porque al ser algo que surge de ellos la motivaci\u00f3n es grand\u00edsima y por otra parte porque al poder trabajar en su entorno natural, con sus medios y objetos cotidianos, la repercusi\u00f3n es mucho mayor<\/strong>.<\/span>\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Con el segundo grupo, madres y padres son tambi\u00e9n parte activa de las sesiones.<\/strong> Utilizando una mu\u00f1eca, desde mi casa les explico las maniobras que tienen que hacer con sus hijos y despu\u00e9s, mientras ellos las realizan, les voy marcando los pasos y acompa\u00f1ando en los aprendizajes de estas maniobras. El componente de motivaci\u00f3n y entorno natural es el mismo que con el grupo anterior, pero adem\u00e1s los padres se han mostrado muy animados tambi\u00e9n por el hecho de tener herramientas que utilizar el resto de tiempo que no estamos en sesi\u00f3n y teniendo a su fisioterapeuta como asesora para cada duda o dificultad que les surge<\/strong>.<\/span>\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n

En ambos casos, intentamos grabar las sesiones para que tengan a mano los ejercicios con mis indicaciones y as\u00ed la gu\u00eda puede ir mucho m\u00e1s all\u00e1 del rato que pasamos juntos a trav\u00e9s del ordenador.<\/span>\u00a0<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Para mi est\u00e1 siendo un verdadero placer y una gran satisfacci\u00f3n este trabajo. Puedo seguir trabajando con los chicos y sus familias, continuando con los objetivos terap\u00e9uticos que hab\u00edamos planteado juntos<\/strong> al inicio del a\u00f1o, y seguimos en contacto acompa\u00f1\u00e1ndoles en este confinamiento que tantos miedos y preocupaciones trae e intentando solucionar cada duda que aparece. Debo reconocer que me hace feliz verlos a todos a trav\u00e9s de la pantalla, hablar con ellos, seguir jugando y ri\u00e9ndonos juntos como lo hacemos en persona y poder seguir aportando mis conocimientos para ayudarles en su d\u00eda a d\u00eda.<\/span><\/em><\/p>\n

No es la manera ideal de llevar a cabo la fisioterapia, pero hay que adaptarse a las nuevas situaciones y mantenernos siempre al servicio de nuestros pacientes y sus familias. Me siento tremendamente orgullosa de pertenecer a este equipo de profesionales que ha sabido adaptarse a las nuevas circunstancias y especialmente de los peques y sus familias que se han mostrado dispuestos a este cambio de intervenci\u00f3n y lo est\u00e1n haciendo tan bien.<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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