{"id":39583,"date":"2018-10-24T15:51:47","date_gmt":"2018-10-24T15:51:47","guid":{"rendered":"http:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/?p=39583"},"modified":"2024-01-06T17:01:15","modified_gmt":"2024-01-06T17:01:15","slug":"cursos-de-atencion-temprana-y-alimentacion-en-poblacion-infantil-con-problemas-de-deglucion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/cursos-de-atencion-temprana-y-alimentacion-en-poblacion-infantil-con-problemas-de-deglucion\/","title":{"rendered":"Cursos de atenci\u00f3n temprana y alimentaci\u00f3n en poblaci\u00f3n infantil con problemas de degluci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Las dificultades relacionadas con la seguridad en la alimentaci\u00f3n hacen que en muchas situaciones sea necesario adaptar las dietas y los alimentos. Dos logopedas y una de nuestras fisioterapeutas de la <a href=\"http:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/rehabilitacion-integral\/rehabilitacion-infantil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Unidad de Rehabilitaci\u00f3n Infantil<\/a> del Hospital Beata Mar\u00eda Ana (Madrid) comparten en varios cursos -tanto para profesionales como para familias- su conocimiento y experiencia en el abordaje de estos problemas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los <a href=\"http:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/publicacion\/articulo-relacion-entre-el-desarrollo-de-la-alimentacion-y-del-habla\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">trastornos de la alimentaci\u00f3n y del lenguaje en ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/a> pueden tener que ver con alteraciones estructurales, funcionales, sensoriales, conductuales\u2026 Por eso es muy importante contemplar al peque que tiene estos problemas como un ser global y, en consecuencia, su tratamiento no se puede concebir sin la intervenci\u00f3n multidisciplinar. La Unidad de Da\u00f1o Cerebral y de Rehabilitaci\u00f3n Infantil del\u00a0<a href=\"http:\/\/www.hospitalbeata.org\/opencms\/opencms\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Hospital Beata Mar\u00eda de Madrid<\/strong><\/a>\u00a0es una referencia por su <a href=\"http:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/ponemos-en-marcha-en-madrid-un-equipo-especializado-en-trastornos-de-la-esfera-orofacial-infantil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">abordaje multidisciplinar en atenci\u00f3n infantil<\/a>. Dos de sus logopedas,\u00a0<a href=\"http:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/publicacion\/la-eleccion-de-la-cuchara-cuando-hay-problemas-relacionados-con-la-alimentacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Estefan\u00eda Rodr\u00edguez Sanz <\/strong><\/a>y\u00a0<strong>Natalia Anda Rasmussen, <\/strong>y una de sus fisioterapeutas,<strong> Nayra Fern\u00e1ndez de Pinedo de la Flor<\/strong>, han impartido distintos cursos on line a trav\u00e9s del campus virtual de la <a href=\"https:\/\/infosal.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Asociaci\u00f3n\u00a0Infancia, Formaci\u00f3n y Salud (Infosal)<\/a>, que tiene como objetivo mejorar la educaci\u00f3n y la salud en la infancia.<\/p>\n<p>Al igual que Infosal, en la Red Menni de Da\u00f1o Cerebral tambi\u00e9n creemos que para mejorar la calidad de vida de ni\u00f1os y ni\u00f1as y adolescentes es fundamental la formaci\u00f3n de profesionales y familias. Gracias a la formaci\u00f3n a trav\u00e9s de internet podemos llegar m\u00e1s lejos y hacer participar de nuestros conocimientos a personas que por motivos de tiempo o distancia no pueden acceder a cursos presenciales.<br \/>\n<a class=\"dt-pswp-item\" href=\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/alimentacion-problemas-deglucion-infancia1.jpg\" data-dt-img-description=\"\" data-large_image_width=\"600\" data-large_image_height=\"267\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-80159\" src=\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/alimentacion-problemas-deglucion-infancia1.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"267\" srcset=\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/alimentacion-problemas-deglucion-infancia1.jpg 600w, https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/alimentacion-problemas-deglucion-infancia1-300x134.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n<h4><strong>Problemas de degluci\u00f3n en la infancia<\/strong><\/h4>\n<p>\u00bfC\u00f3mo se produce la degluci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 factores intervienen?\u00a0 \u00bfC\u00f3mo entender la importancia del entorno y los utensilios en la alimentaci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 son las texturas y c\u00f3mo puedo variar la alimentaci\u00f3n?<strong>\u00a0Estefan\u00eda Rodr\u00edguez Sanz\u00a0<\/strong>y\u00a0<strong>Natalia Anda Rasmussen\u00a0<\/strong>iniciaron el 1 de octubre<strong>\u00a0<\/strong>un <strong>taller te\u00f3rico-pr\u00e1ctico para madres y padres de peques con problemas de degluci\u00f3n<\/strong>. Las dificultades con la alimentaci\u00f3n conllevan una gran incertidumbre y angustia en la familia y su entorno. Por ello, creemos que es importante que quienes cuidan de estos ni\u00f1os y ni\u00f1as tengan conocimiento y estrategias para abordar esta problem\u00e1tica.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6ewX3U4GMZc\" width=\"100%\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Las dificultades relacionadas con la seguridad en la alimentaci\u00f3n hacen que en muchas situaciones debamos adaptar las dietas y los alimentos. Esto conlleva, en muchos casos, que la dieta infantil sea mon\u00f3tona y poco placentera. Familias y profesionales nos centramos en la seguridad y en el aporte alimenticio, pero a veces se nos olvida pensar en el gusto por comer, en la variedad, en las nuevas experiencias. \u00bfAlguna vez hab\u00e9is pensado c\u00f3mo os sentir\u00edais si tuvieseis que comer siempre con la misma textura y casi el mismo sabor? Hay todo un abanico de posibilidades m\u00e1s all\u00e1 del pur\u00e9.\u00a0<strong>Dirigido a logopedas, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y otros profesionales y estudiantes que trabajen con ni\u00f1as y ni\u00f1os con dificultades de alimentaci\u00f3n, el pr\u00f3ximo 28 de noviembre, Estefan\u00eda Rodr\u00edguez comenzar\u00e1 tambi\u00e9n en Infosal un curso<\/strong>\u00a0que ayudar\u00e1 a las personas participantes a realizar las modificaciones y adaptaciones necesarias para poder mantener la seguridad y eficacia en la alimentaci\u00f3n pero atendiendo tambi\u00e9n a la parte m\u00e1s placentera de la comida.<\/p>\n<h4><strong>Terapia orofacial en atenci\u00f3n temprana<\/strong><\/h4>\n<p>Tambi\u00e9n para profesionales y familias, la fisioterapeuta <a href=\"http:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/curso-en-valladolid-abordaje-integral-del-lactante-y-el-nino-pequeno-con-patologia-neurologica-segun-el-concepto-le-metayer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Nayra Fern\u00e1ndez de Pinedo de la Flor<\/strong><\/a>\u00a0y la logopeda\u00a0<strong>Estefan\u00eda Rodr\u00edguez<\/strong>, impartir\u00e1n un curso de terapia orofacial en atenci\u00f3n temprana, dada su experiencia en este campo. Ambas terapeutas conforman el equipo de orofacial de nuestro hospital, donde se abordan los diferentes trastornos de la alimentaci\u00f3n y de la esfera orofacial en la primera infancia. Para comprenderlos y entender su abordaje, en el curso se comienza por repasar la anatom\u00eda y fisiolog\u00eda, as\u00ed como el desarrollo del ni\u00f1o, las dificultades que pueden aparecer y el abordaje desde diferentes t\u00e9cnicas. Todo ello desde un abordaje conjunto, dejando claro la importancia del trabajo multidisciplinar.<\/p>\n<p>Estos cursos constan de una parte te\u00f3rica que se completa con v\u00eddeos explicativos de lo que se va estudiando. Adem\u00e1s, nuestras profesionales promueven mucho la participaci\u00f3n activa del alumnado para resolver casos y discutir sobre intervenci\u00f3n.<\/p>\n<p>La metodolog\u00eda on line del Campus Infosal (30 horas de formaci\u00f3n con un mes de acceso, tutor\u00eda personalizada, material descargable, videotutoriales de todas las maniobras y t\u00e9cnicas, etc.) permite estudiar desde cualquier pa\u00eds. La persona inscrita marca su ritmo de aprendizaje en funci\u00f3n de sus necesidades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las dificultades relacionadas con la seguridad en la alimentaci\u00f3n hacen que en muchas situaciones sea necesario adaptar las dietas y los alimentos. 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