Marcos R\u00edos explic\u00f3 que \u201cel cerebro va a cambiar, hagamos lo que hagamos<\/em>\u201d. Existe una plasticidad sin\u00e1ptica dependiente de la actividad, generalmente adaptativa y beneficiosa pero que, en ocasiones resulta desadaptativa y causa determinadas dificultades. El cerebro no s\u00f3lo evoluciona con el crecimiento y el envejecimiento, sino, por poner un caso, cada vez que aprendemos una palabra. La plasticidad cerebral permite que el sistema nervioso central (SNC) adquiera habilidades y almacene informaci\u00f3n. Es la responsable tambi\u00e9n de la reorganizaci\u00f3n de las redes neuronales en funci\u00f3n de las estimulaciones que recibe del entorno.<\/p>\n Ante esta realidad, el coordinador de la Unidad de Da\u00f1o cerebral de Hermanas Hospitalarias en Madrid<\/a> se pregunta si es posible guiar la recuperaci\u00f3n espont\u00e1nea tras un da\u00f1o cerebral y si se pueden optimizar los cambios. Otra de las dudas que surgen a los profesionales de la rehabilitaci\u00f3n parte de la dicotom\u00eda entre si se debe de ayudar al paciente a recuperar la capacidad perdida o, por el contrario, ayudarle a compensar el d\u00e9ficit mediante el uso de otros procesos. Cada respuesta implica un tratamiento cl\u00ednico diferente. Pero las dos estrategias pueden ser compatibles. Nuestro experto puso como ejemplo un caso de prosopagnosia. <\/strong>Tras un ACV un hombre no puede reconocer a las personas por sus caras, ni siquiera a su mujer. Podemos tomar una de estas dos v\u00edas o ambas:<\/p>\n Los alumnos del M\u00e1ster en Da\u00f1o Cerebral y Terapias Basadas en Rob\u00f3tica y Realidad Virtual\u00a0repasaron con Marcos R\u00edos<\/strong> los\u00a0objetivos de la rehabilitaci\u00f3n<\/strong> en una unidad de da\u00f1o\u00a0 cerebral:<\/p>\n La conferencia inaugural hizo un repaso por la reciente historia de la rehabilitaci\u00f3n del da\u00f1o cerebral y su evoluci\u00f3n desde sus comienzos en los a\u00f1os 50 del siglo pasado. En los \u00faltimos a\u00f1os se tiene un mejor conocimiento de las variables individuales; se dispone de t\u00e9cnicas y tecnolog\u00edas de intervenci\u00f3n m\u00e1s eficaces; ha aumentado de favorablemente la relaci\u00f3n coste-beneficio de los programas, y hay un mayor conocimiento del tipo de recursos m\u00e1s adecuados<\/strong>. La\u00a0UDC <\/strong>ofrece rehabilitaci\u00f3n integral, facilita un tratamiento adecuado en cada fase del da\u00f1o cerebral adquirido, teniendo en cuenta las necesidades de la persona afectada y de su familia.<\/p>\n La familia constituye un elemento clave en todo el proceso de intervenci\u00f3n<\/strong>; sus miembros se incorporan mediante un programa de formaci\u00f3n, informaci\u00f3n. Siempre se tiene en cuenta el tipo de paciente, su accesibilidad a recursos, la fase del proceso, el estado cognitivo general as\u00ed como su respuesta a las intervenciones.<\/p>\n El equipo de rehabilitaci\u00f3n <\/a>est\u00e1 compuesto por profesionales de m\u00faltiples disciplinas: Medicina F\u00edsica y Rehabilitaci\u00f3n, Neuropsicolog\u00eda, Logopedia, \u00a0Terapia Ocupacional, Trabajo Social, Fisioterapia, Enfermer\u00eda, Ocio y tiempo libre\u2026<\/strong> Coordinados<\/strong> entre s\u00ed, mantienen una relaci\u00f3n estrecha y muy porosa para trazar la estrategia de rehabilitaci\u00f3n integral <\/a>que pasa por el:<\/p>\n Sin duda, lo efectivo, seg\u00fan Marcos R\u00edos<\/strong> y de acuerdo a Sohlberg<\/strong>, son los tratamientos personales, tanto en sesiones individuales como grupales; en sesiones de una hora de duraci\u00f3n como m\u00e1ximo y de frecuencia, al menos, semanal. A esto se han de unir diferentes medidas de efectividad, que incluyen autoinformes del paciente. Pero \u201cs\u00f3lo la supervisi\u00f3n cercana, la aplicaci\u00f3n de refuerzos\/castigos y la gu\u00eda del equipo cl\u00ednico hacen que esto sea efectivo<\/em>\u201d.<\/p>\n Cuando llega el da\u00f1o cerebral las consecuencias emocionales recaen sobre toda la familia. Por ello es necesario el apoyo a cada uno de sus miembros. Tambi\u00e9n es determinante el papel de la familia en el proceso rehabilitador, sobre todo en cuanto a:<\/p>\n Una vez finalizado el periodo de rehabilitaci\u00f3n, el equipo t\u00e9cnico debe prestar un apoyo continuado a la persona con da\u00f1o cerebral<\/strong>. Dispositivos como centros de d\u00eda, residencias o pisos tutelados podr\u00e1n contribuir a su integraci\u00f3n social, as\u00ed como programas de empleo<\/a> y ocupaci\u00f3n<\/a>, adaptaciones de la vivienda<\/a>, ayuda domiciliaria y actividades f\u00edsico-deportivas y de ocio<\/a>.<\/p>\n El XII M\u00e1ster en Da\u00f1o Cerebral y Terapias Basadas en Rob\u00f3tica y Realidad Virtual de la UCLM cuenta con m\u00e1s de 20 alumnos y tiene como objetivo proporcionar conocimientos, habilidades y competencias a los profesionales en la asistencia especializada a la persona con DCA y en la aplicaci\u00f3n de sistemas rob\u00f3ticos y de realidad virtual para el tratamiento rehabilitador<\/a> de personas con disfunciones neurol\u00f3gicas.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El doctor en psicolog\u00eda y coordinador de la Unidad de Da\u00f1o Cerebral del Hospital Beata Mar\u00eda Ana, Marcos R\u00edos, pronunci\u00f3 la conferencia inaugural\u00a0de la XII edici\u00f3n del\u00a0M\u00e1ster en Da\u00f1o Cerebral y Terapias Basadas en Rob\u00f3tica y Realidad Virtual de la Universidad de Castilla-La Mancha. 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La raz\u00f3n de ser de una UDC<\/strong><\/h4>\n
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Estrategias en rehabilitaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n
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Familia y da\u00f1o cerebral<\/strong><\/h4>\n
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\u00bfY despu\u00e9s de la rehabilitaci\u00f3n?<\/strong><\/h4>\n
*El m\u00e1ster<\/strong><\/h4>\n