{"id":15704,"date":"2013-06-11T15:51:32","date_gmt":"2013-06-11T15:51:32","guid":{"rendered":"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/danio\/\/exito-de-las-charlas-para-educadores\/"},"modified":"2013-06-11T15:51:32","modified_gmt":"2013-06-11T15:51:32","slug":"exito-de-las-charlas-para-educadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/exito-de-las-charlas-para-educadores\/","title":{"rendered":"\u00c9xito de las charlas para educadores"},"content":{"rendered":"

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Durante los \u00faltimos meses, la Unidad de Infantojuvenil del Hospital Benito Menni, de Valladolid, y la Unidad de Rehabilitaci\u00f3n Infantil del Hospital Beata Mar\u00eda Ana, de Madrid, han organizado seminarios sobre dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta dirigidos a profesores y orientadores de centros escolares. La opini\u00f3n de los participantes ha sido muy favorable.<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Uno de los principales motivos que ha llevado a los profesionales de ambas unidades a ofrecer estas charlas ha sido dar a conocer al mundo docente la importancia de derivar a los ni\u00f1os a\u00a0 los especialistas no s\u00f3lo cuando hay da\u00f1o neurol\u00f3gico sino tambi\u00e9n cuando con ligeras dificultades van pasando de curso en curso sin que se preste atenci\u00f3n a sus necesidades.<\/p>\n

Ese porcentaje de ni\u00f1os que van pasando de curso con problemas desde el inicio o casi el inicio de la escolarizaci\u00f3n es el que forma parte de las alarmantes cifras de fracaso escolar de nuestro pa\u00eds. Tras su experiencia en la rehabilitaci\u00f3n del da\u00f1o cerebral, nuestro equipo multidisciplinar (compuesto por m\u00e9dicos, neuropsic\u00f3logos, logopedas, fisioterapeutas, etc.) sabe que estos ni\u00f1os pueden y deben beneficiarse del tratamiento individualizado que aborde sus dificultades cuanto antes, ya que esta \u00a0situaci\u00f3n escolar puede complicarse con problemas emocionales y\/o conductuales.<\/p>\n

Los m\u00e1s de 120 asistentes a los seminarios impartidos en Madrid los d\u00edas 25 de abril y 6 de junio de 2013 completaron una encuesta de satisfacci\u00f3n. Orientadores, maestros, profesores de apoyo, psicopedagogos, etc. valoraron muy por encima del 4 sobre 5 la organizaci\u00f3n y los temas abordados en el seminario. En la encuesta de satisfacci\u00f3n se mostraron interesados en repetir este enriquecedor di\u00e1logo entre el colectivo cl\u00ednico y docente y tuvieron oportunidad de sugerir temas para tratar en futuros encuentros.<\/p>\n

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Durante los \u00faltimos meses, la Unidad de Infantojuvenil del Hospital Benito Menni, de Valladolid, y la Unidad de Rehabilitaci\u00f3n Infantil del Hospital Beata Mar\u00eda Ana, de Madrid, han organizado seminarios sobre dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta dirigidos a profesores y orientadores de centros escolares. La opini\u00f3n de los participantes ha sido muy favorable.<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Uno de los principales motivos que ha llevado a los profesionales de ambas unidades a ofrecer estas charlas ha sido dar a conocer al mundo docente la importancia de derivar a los ni\u00f1os a\u00a0 los especialistas no s\u00f3lo cuando hay da\u00f1o neurol\u00f3gico sino tambi\u00e9n cuando con ligeras dificultades van pasando de curso en curso sin que se preste atenci\u00f3n a sus necesidades.<\/p>\n

Ese porcentaje de ni\u00f1os que van pasando de curso con problemas desde el inicio o casi el inicio de la escolarizaci\u00f3n es el que forma parte de las alarmantes cifras de fracaso escolar de nuestro pa\u00eds. Tras su experiencia en la rehabilitaci\u00f3n del da\u00f1o cerebral, nuestro equipo multidisciplinar (compuesto por m\u00e9dicos, neuropsic\u00f3logos, logopedas, fisioterapeutas, etc.) sabe que estos ni\u00f1os pueden y deben beneficiarse del tratamiento individualizado que aborde sus dificultades cuanto antes, ya que esta \u00a0situaci\u00f3n escolar puede complicarse con problemas emocionales y\/o conductuales.<\/p>\n

Los m\u00e1s de 120 asistentes a los seminarios impartidos en Madrid los d\u00edas 25 de abril y 6 de junio de 2013 completaron una encuesta de satisfacci\u00f3n. Orientadores, maestros, profesores de apoyo, psicopedagogos, etc. valoraron muy por encima del 4 sobre 5 la organizaci\u00f3n y los temas abordados en el seminario. En la encuesta de satisfacci\u00f3n se mostraron interesados en repetir este enriquecedor di\u00e1logo entre el colectivo cl\u00ednico y docente y tuvieron oportunidad de sugerir temas para tratar en futuros encuentros.<\/p>\n

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Durante los \u00faltimos meses, la Unidad de Infantojuvenil del Hospital Benito Menni, de Valladolid, y la Unidad de Rehabilitaci\u00f3n Infantil del Hospital Beata Mar\u00eda Ana, de Madrid, han organizado seminarios sobre dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta dirigidos a profesores y orientadores de centros escolares. La opini\u00f3n de los participantes ha sido muy favorable.<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Uno de los principales motivos que ha llevado a los profesionales de ambas unidades a ofrecer estas charlas ha sido dar a conocer al mundo docente la importancia de derivar a los ni\u00f1os a\u00a0 los especialistas no s\u00f3lo cuando hay da\u00f1o neurol\u00f3gico sino tambi\u00e9n cuando con ligeras dificultades van pasando de curso en curso sin que se preste atenci\u00f3n a sus necesidades.<\/p>\n

Ese porcentaje de ni\u00f1os que van pasando de curso con problemas desde el inicio o casi el inicio de la escolarizaci\u00f3n es el que forma parte de las alarmantes cifras de fracaso escolar de nuestro pa\u00eds. Tras su experiencia en la rehabilitaci\u00f3n del da\u00f1o cerebral, nuestro equipo multidisciplinar (compuesto por m\u00e9dicos, neuropsic\u00f3logos, logopedas, fisioterapeutas, etc.) sabe que estos ni\u00f1os pueden y deben beneficiarse del tratamiento individualizado que aborde sus dificultades cuanto antes, ya que esta \u00a0situaci\u00f3n escolar puede complicarse con problemas emocionales y\/o conductuales.<\/p>\n

Los m\u00e1s de 120 asistentes a los seminarios impartidos en Madrid los d\u00edas 25 de abril y 6 de junio de 2013 completaron una encuesta de satisfacci\u00f3n. Orientadores, maestros, profesores de apoyo, psicopedagogos, etc. valoraron muy por encima del 4 sobre 5 la organizaci\u00f3n y los temas abordados en el seminario. En la encuesta de satisfacci\u00f3n se mostraron interesados en repetir este enriquecedor di\u00e1logo entre el colectivo cl\u00ednico y docente y tuvieron oportunidad de sugerir temas para tratar en futuros encuentros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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