{"id":84844,"date":"2023-12-19T13:10:10","date_gmt":"2023-12-19T13:10:10","guid":{"rendered":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/publicacion\/cerca-del-80-de-la-poblacion-infantil-con-dificultades-de-desarrollo-necesita-varias-terapias-para-abordar-sus-problemas\/"},"modified":"2023-12-19T13:10:10","modified_gmt":"2023-12-19T13:10:10","slug":"cerca-del-80-de-la-poblacion-infantil-con-dificultades-de-desarrollo-necesita-varias-terapias-para-abordar-sus-problemas","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/publicacion\/cerca-del-80-de-la-poblacion-infantil-con-dificultades-de-desarrollo-necesita-varias-terapias-para-abordar-sus-problemas\/","title":{"rendered":"Cerca del 80% de la poblaci\u00f3n infantil con dificultades de desarrollo necesita varias terapias para abordar sus problemas"},"content":{"rendered":"<p>Estos datos justifican la necesidad de\u00a0un equipo multidisciplinar\u00a0que pueda valorar y trabajar los d\u00e9ficits que provocan alteraciones en sus aprendizajes<\/p>\n<p>Autora:\u00a0<strong>Patricia Murciego Rubio<\/strong><br \/>\n<span style=\"color: #666e74;\">Logopeda<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #666e74;\">Unidad de Da\u00f1o Cerebral, <a href=\"http:\/\/www.benitomenni.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Centro Hospitalario Benito Menni<\/a> (Valladolid)<\/span><\/p>\n<p>En la <a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/la-red-menni\/la-red-menni-en-valladolid\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Unidad de Rehabilitaci\u00f3n Infantojuvenil de Valladolid<\/a> se trata a ni\u00f1os desde los 0 meses hasta los 18 a\u00f1os, tanto con <a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/el-dano-cerebral\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">da\u00f1o cerebral<\/a> como con <a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/publicacion\/diagnostico-e-intervencion-de-las-dificultades-de-aprendizaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">dificultades de aprendizaje<\/a>, que requieren de un <a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/tu-equipo-de-tratamiento\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">equipo multidisciplinar<\/a> para poder trabajar los problemas que presentan.<\/p>\n<p>Durante el \u00faltimo mes se ha analizado la poblaci\u00f3n atendida desde enero del 2012 hasta la actualidad. Durante este periodo, han sido atendidos en la Unidad 208 ni\u00f1os y ni\u00f1as en total. Del an\u00e1lisis de\u00a0la poblaci\u00f3n infantil atendida se desprenden los siguientes datos: 40 no iniciaron rehabilitaci\u00f3n, 2 fallecieron, 4 asistieron para informes o peritajes, 80 han recibido el alta hasta el momento actual y los 82 restantes est\u00e1n actualmente en tratamiento.<\/p>\n<p>De esos 82 ni\u00f1os que est\u00e1n actualmente en rehabilitaci\u00f3n, 65 asisten a varias terapias, 39 a fisioterapia, 47 a terapia ocupacional, 7 a psicopedagog\u00eda, 41 a neuropsicolog\u00eda y 57 a logopedia.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-8330\" src=\"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/dsc_2853c-300x85-1.jpg\" alt=\"Curso de capacitaci\u00f3n Headpod\" width=\"425\" height=\"121\" \/><\/p>\n<p>Bas\u00e1ndonos en este peque\u00f1o estudio, podemos decir que un <strong>79,2 <\/strong>% de los ni\u00f1os que presentan dificultades en su desarrollo necesitan de varias terapias para poder abordar los problemas observados en la valoraci\u00f3n. Estos datos demuestran la necesidad de <strong>un equipo multidisciplinar<\/strong> que pueda valorar y trabajar los d\u00e9ficits que provocan alteraciones en sus aprendizajes.<\/p>\n<h4>El desglose de nuestra estad\u00edstica sobre los ni\u00f1os y ni\u00f1as atendidos se\u00f1ala que:<\/h4>\n<ul>\n<li>Un 47,5% necesitan fisioterapia, para trabajar dificultades en el desarrollo motor.<\/li>\n<li>Un 57,3% de los ni\u00f1os acuden a terapia ocupacional por presentar problemas para adquirir la suficiente autonom\u00eda en todas sus\u00a0actividades diarias. Una gran parte de estos ni\u00f1os denotan problemas de procesamiento sensorial; es por esta raz\u00f3n que en la mayor parte de los tratamientos se emplea el enfoque de la<a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/publicacion\/articulo-la-integracion-sensorial-como-parte-de-la-rehabilitacion-infantil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> integraci\u00f3n sensorial<\/a>.<\/li>\n<li>Un 8,5% reciben psicopedagog\u00eda para reforzar las materias escolares en las que aparecen problemas y tambi\u00e9n se les ense\u00f1an t\u00e9cnicas de estudio.<\/li>\n<li>Un 50 % acuden a sesiones de neuropsicolog\u00eda para tratar las <a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/publicacion\/dano-cerebral-adquirido-y-neuropsicologia-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">dificultades en el funcionamiento cognitivo<\/a> (memoria, atenci\u00f3n y funciones ejecutivas) y los problemas <a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/alteraciones-conductuales-en-el-dano-cerebral-adquirido-viii-jornadas-de-neuropsicologia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">conductuales y\/o emocionales<\/a>.<\/li>\n<li>Y un <strong>69,5%<\/strong> necesitan <strong>logopedia<\/strong>. En este \u00e1rea trabajamos problemas del <a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/publicacion\/articulo-dificultades-en-el-desarrollo-del-lenguaje-valoracion-motora-cognitiva-y-social-para-determinar-si-es-necesaria-la-intervencion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lenguaje<\/a>, de <a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/publicacion\/intervencion-logopedica-en-el-dano-cerebral-infantil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lectoescritura y de las funciones orofaciales<\/a>, incluyendo en este campo alteraciones en el habla, en la degluci\u00f3n, en la masticaci\u00f3n y en la succi\u00f3n.\n<ul>\n<li>Un 49,12% de estos 57 ni\u00f1os que reciben logopedia presentan problemas en el desarrollo del lenguaje, el mismo porcentaje tienen dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura, entre los que destacan los problemas de comprensi\u00f3n escrita, y un 45,61 tienen <a href=\"http:\/\/da\u00f1ocerebral.es\/terapia-orofacial-como-preparacion-al-abordaje-de-los-trastornos-de-la-alimentacion-y-el-lenguaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">alteraciones en las funciones orofaciales, habla, degluci\u00f3n, masticaci\u00f3n y succi\u00f3n<\/a>. Como se puede observar analizando los resultados, un porcentaje elevado tienen varias alteraciones unidas, por ejemplo, un ni\u00f1o puede presentar problemas en el desarrollo del habla por alteraciones en la musculatura orofacial y adem\u00e1s un retraso en el lenguaje oral.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>En conclusi\u00f3n<\/strong>, un 79,2%, de los ni\u00f1os que acuden a nuestra Unidad con dificultades en el desarrollo, provocadas por trastornos org\u00e1nicos o no, necesitan de m\u00e1s de un \u00e1rea disciplinaria para trabajar dichas alteraciones. Por lo tanto, es de <strong>gran importancia la valoraci\u00f3n, \u00a0tratamiento y\/o seguimientos <\/strong>por parte de un <strong>equipo especializado<\/strong> <strong>en desarrollo infantil\u00a0<\/strong>formado por profesionales de distintos \u00e1mbitos: Medicina F\u00edsica y Rehabilitaci\u00f3n, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Neuropsicolog\u00eda, Psicopedagog\u00eda y Logopedia. Dentro del \u00e1rea de Logopedia, las dificultades aparecen en porcentajes similares y habitualmente de forma unida.<\/p>\n<p>Es importante realizar una correcta valoraci\u00f3n incluyendo a todos los profesionales necesarios para realizar una intervenci\u00f3n adaptada y centrada en los problemas que influyen en el mal desarrollo infantil.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estos datos justifican la necesidad de\u00a0un equipo multidisciplinar\u00a0que pueda valorar y trabajar los d\u00e9ficits que provocan alteraciones en sus aprendizajes Autora:\u00a0Patricia Murciego Rubio Logopeda Unidad de Da\u00f1o Cerebral, Centro Hospitalario Benito Menni (Valladolid) En la Unidad de Rehabilitaci\u00f3n Infantojuvenil de Valladolid se trata a ni\u00f1os desde los 0 meses hasta los 18 a\u00f1os, tanto con&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":72116,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3436,3761,3736,3439,3718],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/84844"}],"collection":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84844"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/84844\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84844"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84844"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--daocerebral-2db.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}