Problemas emocionales y conductuales asociados al ictus

El doctor José Ignacio Quemada explicó a estudiantes de la XXIII edición del ‘Máster y Diplomatura de Postgrado en Psicogeriatría’ que los accidentes cerebrovasculares dan lugar a un abanico de trastornos psíquicos insuficientemente reconocidos y con gran impacto, entre los que destacan los trastornos emocionales/afectivos, las alteraciones de conducta y el déficit cognitivo.

Un curso más, compartimos nuestra experiencia en rehabilitación logopédica con estudiantes de la UPSA

Logopedas del Servicio de Daño Cerebral del Hospital Aita Menni se desplazaron un año más hasta Salamanca para exponer el modelo de atención a las secuelas de un daño cerebral -alteraciones de la voz, el habla (disartria), el lenguaje (afasia), la deglución (disfagia)- ante estudiantes del Grado de Logopedia de la Universidad Pontificia. 

Investigación sobre la estimulación transcraneal por corriente directa para tratar la heminegligencia

Seguimos investigando en la Unidad de Daño Cerebral del Hospital Beata María Ana. Un grupo de profesionales de la Unidad inicia un estudio pionero sobre el uso de estimulación transcraneal por corriente directa (tDCS) como terapia coadyuvante en la rehabilitación de la heminegligencia tras un ictus.

Indicación, fabricación de bajo coste y uso de la férula de pulgar

Para realizar una manipulación funcional (asir, mantener y soltar objetos) necesitamos efectuar ‘pinzas digitales’, en las que interviene el dedo pulgar. Esta férula nos permite colocar al pulgar y al índice en una posición en la que pueden realizar una pinza digital con un mínimo de movimiento de flexión y extensión de ambos dedos.

Ejercicios domésticos de equilibrio estático y dinámico para personas con DCA (II)

El objetivo de esta serie de vídeos que estamos compartiendo es que las personas con daño cerebral puedan realizar un programa de ejercicios básicos y reducir al máximo los tiempos de inactividad durante este periodo de confinamiento. En esta ocasión se trata de ejercicios de equilibrio estático (para hacer de pie) y dinámico (en movimiento).