¿Qué ocurre cuando hay un DCA en la infancia? 

La neuropsicóloga Beatriz Gavilán ayuda a Hiru Hamabi a visibilizar el daño cerebral con el que tienen que convivir muchos niños y niñas. A diferencia de las personas adultas, la lesión se produce cuando el desarrollo cerebral está en pleno auge, con todo lo que esto conlleva en etapas en las que es tan importante el aprendizaje. Nuestra experta incidió en que hay que tener muy en cuenta el DCA invisible, el que va más allá de las secuelas motoras.

“Las alteraciones emocionales tras un DCA están determinadas por el grado de conciencia y la percepción del cambio”

El blog de los Estudios de Ciencias de la Salud de la UOC , ‘Salud con Ciencia’, entrevista a Begoña González. Nuestra neuropsicóloga de la Unidad de Daño Cerebral del Hospital Beata María Ana explica por qué es habitual que después de sufrir un daño cerebral adquirido aparezcan alteraciones emocionales y de conducta, y cuáles son las más frecuentes.